请问初中的英语语法都有哪些啊？
句子1 的基本模型1 ：SV（主题 +讲道）基本惩罚模型2 ：SVP（主题 +传教 +表）惩罚的基本模型3 ：SVO（主题 +谓词 +对象）基本惩罚4 ：SVOO（主题 +传教士 +对象） ） +直接对象）句子五的基本模型； 2 时间副词：通常，通常，通常，有时，每周（日，年，月份 ），一次，onsundays，3 基本结构：动词原型（如果受试者是第三名的单数人数，则e）s应添加到动词）4 负面形式：am/is/a不是； 不要用来恢复同一动词的行为。5 一般的问题惩罚：将动词放在句子的开头； 使用辅助动词提出问题。
。
6 示例：.isleldomsNowShere.HeisAlways已经helpothers.actionspeakslouderthanway.2 2 动词时间：前，昨天，昨天，thedaybeforeesterday，最后一周（年，夜晚，月份 ），1 9 8 9 年，JustNow，Attheageof5 ，Oeday，Oeday，Longlaggago 形式：as/as ins+no; 添加在动作动词之前没有做到这一点，也没有恢复动作动词。
5 问题的一般句子：曾经或被放置在句子的开头； 6 示例：sheoftencametohelupinthodays.idid不知道youweresobusy.3 2 时间副词：现在，艾西蒂斯，主题等。
头6 例子：howareyoupheelingtoday？ Heisdingwellinhislesons。
2 时间副词：Atthisttesteday，Atthattime或谓词动词，该动词是过去副词的整体时间，等等。
3 基本结构：WAS/正在制作4 继续现在。
2 时间副词：最近，最近，因为…，inthePfewYears，等等。
6 示例：我写了tenttenananarticle。
。
2 反对时间：以前是从句子的主题6 示例：Assoonas Wegotophestation，ThetrainHadleft.BytheEndoflastonth.wehadreviewedEfourbooks7 2 +do.4 负面形式：是/是+否； 在动作动词之前添加，然后恢复动作动词。
5 一般问题：要放置在句子的开头； 威尔/将提及句子的开头。
6 示例：那些连续2 的人2 时间副词： +我会做； 6 示例：heshewouldgotobeijingthenextday1 word + moramoreferesting，等等。
（3 ）两次写下最后一个字母，然后 +erh2gerfatter等。
（4 ）将y变成i，然后 +erheavier，以前（5 ）不规则的变化：嗯，更多/更多，等等。
数字sabook+sabook-booksnoundendendenentInaconant+y-y+y-y+iesasasory-storiesnodendins的形式，sh，chorx+esaglass-glassawatch-watchesnusendendendendine+sor+sor+sor+esapiano- f-架子4 无数名词（单一和复数形式保持不变）面包，大米，水，果汁。
，在，在，近距离，近距离，ins，insixo'clock，athristmas，atbreakfastonmondayon1 5 thjulyonatronatrondayeventhenwinter8 .berdiography和Ordinal One-Firmsttwo-secondtwo-ttwo-ttwo-thentth9 之间。
ersors？ 1 0.动词（1 ）基本形式：am/as/as/is/is（2 ）肯定和消极的惩罚iam（no）fromlondon.mayeesar（no）small.myhairis（no）long。
'T.aretheyamerican？ 是的，他们不是，不是。
是的，itis.no，不是。
1 1 是的？ 是的？ 是的？ 是的？ 是的？ 是的？ ，/no，不是。
是的，眼泪。
.1 3 通常会出现mosterberbs+Ingwalk-WalkingverBendingne-+Ingcom-CompingShortBevingInavowel+Aconsonanantrun-runningswim-Swemming1 4 通常“通常，每天，有时，有时。
” 形式：肯定句：igotoschoolonfootyday.shegoestschoolonfoothdodyday
初中英语语法有哪些
初中的英语语法如下：1 这一将军时刻的概念：频繁和重复的行动或行为以及某种当前情况。警告时间：通常，通常，通常，有时，每周（日，年，月份 ），一次，Onsundeys等。
基本结构：动词行为； 负面形式：am/is/is/as not; 动词。
一般问题的短语：将动词放在句子的开头； 2 警告时间：现在，Atthistime，TheSedays等。
基本结构：am/is/is/+。
负面形式：am/is/is/is/not+。
一般问题：将动词放在句子的开头。
3 警告时间：明天，第二天，很快，不知所措 基本结构：1 负：1 ERA/WERENOT2 一般问题：1 在句子开头的短语2 开始。
初中英语语法知识点总结归纳是什么？
1 形容词和副词的主要，比较和高级使用（1 ）在告知某人情况时使用第一级。默认句子模式如下。
主题（sb./sth） +鱼动词 +（非常/so/so/so/util/drick…） +形容词/副词原始级别 +… 句子的类型：主题（第一个字符） + AS + AS +形容词/副词为 +第二个字符 +… 。
）字符） + as/so +形容词/副词为 +第二个arce +… 基本句子模式：主题（'a'） +鱼动词 +（lot/altioniction/evine/still） +形容词/副词比较 + +第二个字符（'b'） + .第二，第二，如果不是那么好作为角色，使用比较级别。
句子模式如下： 主题（'a'） +鱼动词 +少 +（polysyllable/object）比较 +第二个字符（'b'） +… 最突出的是使用和使用最高级别。
句子模式为：sb./sth + fire动词 +（） +副词是最高的 +。
。
介词之后，通常，名词或代词（对象）或其他单词类别，短语或规定是对象，即介词短语。
一些介词是两个或多个单词的经文： ：（ Outof ），（因为），（距离 ），antopof（top），每个人，下一个（…），根据（…）e）（e）（front）。
3 分析特定介词的使用（1 ）时间或位置介词的使用差异，在：时间，平均值（将来的时间），特定的时刻或力矩，一种平均值，一种平均值，一种平均值特定意味着它表示范围内的平均值，一种与表面，特定位置或位置的接触手段。
（2 ）在未来时（3 ）之后使用的“时间/子句”之后的差异用于完成时。
（5 ）医学与来临之间的差异：两者都意味着“相关 ”，但它具有更广泛的含义，主要是“相关 （特殊主题/课程）”。
（6 ）到一遍又一遍之间的区别：“通过 （门洞/人群/抓）；我可以指“ Cross （Street/River）”。
它的意思是“转换”。
负责开始句子：“做（什么）”。
：修改或限制名词或代词的单词，短语或句子。
它是进行的。
通常位于物体后面。
8 .心理学：通常，名词，代词可以用作名词，代词，名词短语或规定。
5 如何形成一个单词。
英语单词形成方法是合成方法，衍生物和转换方法。
1 合成方法::宇宙飞船，头痛，篮球，游乐场等。
2 派生方法：（1 ）派生名词：①动词 + er/或②动词 +动词 +动词 +（t）离子④形容词 + ness⑤派生词：①noun +y noun +ful版本 +ing/edjefriendly⑥危险； 时态可口（3 ）衍生的副词①形容词 + ly②：慢慢，愤怒，完美→好→好→→可能→可能其他。
3 如何转换：（1 ）形容词→动词：干燥（干燥）→干燥（干燥），清洁（清洁）→干净清洁（清洁清洁）。
（2 ）动词→名词，示例：步行，步行，休息，工作，学习，游泳，对话等）（4 ）形容词→副词，例如：早期→早期，快速→快速→快速，等等。
（5 ）副词→联邦如下：定时（何时）→（…时间）等。
（6 ）介词→副词，例如：in（to…
初中英语中所有的基本语法
1 （参考，聆听，注意，查找，查看，感觉，Listento，Lookat（感觉动词） + Doeg：Kill K：kil k：Monkeys Jump2 我同意。世界上的所有世界7 along与 一起 例子：IWILL GONECONDWITHYOUI将与您的老师一起与您的老师一起。
帮助… 1 7 be/feelConfentionfSth/theClasse+Simeps/feelConfidentSth/TheClasse+从句Abebleto（+V Original）= can = can（+v oilter）。
示例：SheisableTosingShecansing2 0beabletodosth您能做什么？ 例如：sheisable2 1 beafraidtodo（例如，恐惧，恐惧 ：sbfordoingsth是对某人的愤怒，对2 5 -双 - 原始 原始 尽可能高达多大程度高达一定程度的程度尽可能多地高达一定程度，是서是서是서是서是reshreadbooksintheSunisbadforyouureyesreadingbooksinthesunisthesunisbadforyouureyesreadingbooksinthesinthesnthesunisbadforyouureyesbornbornbornbornbornbornbornbornbornbornbornbornbornbornbornbord waterydododeingsthbusywithsthbusybusybusybusy+do+do。
clause3 9 beoongo+v（원본）미래4 0begoodat（+do） = Dowellin is good at something, you are good at your body4 4 beingHealthbeealthHealthHealthHealthHealthhealthhealthhealthhealthealthealthealthheathealthhealth4 5 RoubletheyareREREREREIRERERONBLE4 6 BEINTREDIN is interested in some sides in Adat 5 0bemadefrom Made
