星垂平野阔是二年级第几课
二年级语文第十五课《古诗两首》夜行书怀 【作者】杜甫 【时代】唐 岸边草细风轻，船靠岸。晚上的船很危险。
星星挂在广阔的平原上，月亮升起在江面上。
官员是否应该因年老、生病而退休？ 秋千是什么样子的？
二年级15课古诗二首生字组词
二年级15首古诗的两个新词组合如下：
1新词组合：
湖 hú (江湖) (西湖) ( .湖水); lian lián (莲花) (莲子) (荷叶) 穷 qióng (无限) (穷)
He hé (莲花) (荷叶) (袋); jué（绝句）（绝对）（极端关系）hán（含）（意）（含湿气）
ling lǐng（山）（岭南）（大兴安岭） Wu wú（吴国）（东吴）（姓氏）吴）；
2.易错别字：
令：右边是“令”，不是“金”。
负载：注意上下结构，不要写成左右结构
3.多音字：
波bó（停车）pō（湖边）； ）háng（岸）。
4.教材分析
本课的两首诗都是七言绝句，描写和歌颂大自然的美丽景色。
角度不同，两首诗虽然都是描写剧本，但技法不同
《净慈寺黎明送林子芳》是宋代诗人杨万里写的，他用的都是荷叶。
以湖上为写作对象，句式为议论，后两句为景物描写，表达了诗人对西湖美景的看法。
一切诗词令人陶醉，充满魅力。
尤其是最后两句：“接天荷叶无限翠，映日荷花分外红，意境广阔，给人无限欢乐和想象。
”
《绝句》是唐代诗人杜甫的作品。
诗人用简单自然的句子，一景一句，动静结合，生动地描绘了一幅无限生动的画面。
春天的场景。
扩展信息：
古诗词是中国古代诗歌的总称，指中国古代人所创作的诗歌作品。
广义的古诗包括诗歌、歌词、散曲，狭义的古诗仅指诗歌，包括古诗和现代诗。
1. 古诗词。
它是一种诗。
按诗的字数来分，有所谓四言诗、五言诗、七言诗。
2. 现代诗又称现代诗、格律诗，是一种讲究层次、对立、韵律的汉族诗体。
之所以称为现代体，是因为它不同于古体诗。
3. 南朝时期萌芽了一种不同的诗风，隋唐时期出现了一种新的文体。
宋代，词经过长期的不断发展，进入鼎盛时期。
4. 南宋、金代出现，元代流行的一种韵律。
它受到民歌的影响，其句法比文字更加灵活。
5. 现代诗。
又称“白话诗”，其历史可以追溯到清末。
它是诗歌的一种，虽然是受物启发而写的，但一般不遵循格式和节奏。
二年级古诗二首的诗意是什么
小学二年级语文第十五课《古诗两首》综合解析，建议收藏诗词欣赏：黎明出净慈寺告别西林后总而言之，六月中旬，景色与四个季节不同。触天的荷叶无限碧绿，反射着阳光。
作者简介：杨万里，宋代诗人（1127年10月29日—1206年），字亭修，号成斋。
南宋著名文学家、爱国诗人、官员。
作者代表作有：《净慈寺黎明送林子芳》、《池塘》等。
词语解析：【小楚】：指太阳刚刚升起。
【净慈寺】：指杭州西湖畔著名的佛教寺庙。
【林子方】：指诗人的好友杨万里。
【毕竟】：这意味着结束。
【四时】：指一年中的四个季节，即春、夏、秋、冬。
在这首诗中，他提到了除六月之外的其他季节。
【接天】：就是与天相连的意思。
【无限】：表示无限。
【映】是反思的意思。
【不同】：很特殊的意思，不同。
诗的大意：六月的西湖景色毕竟与其他季节不同。
浓密碧绿的荷叶一望无际，曼妙的荷花盛开，在阳光的照耀下显得格外红。
绝句中，两只黄莺在绿柳边歌唱，一排白鹭向蓝天升起。
窗内含西岭千秋雪，门外停靠东吴千里之外的船只。
作者简介：【唐代】杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，保皇派大诗人，与李白并称“李杜”。
代表作品有：《春夜喜雨》、《登高》、《望山》等。
[黄鹂]：一种羽毛黄色、部分黑色、喙红色或黄色的鸟。
【翠】：翠指颜色绿色。
这里指的是鲜绿色，是新的一年里万物生机勃勃、释放活力的颜色。
【白鹭】：苍鹭的一种，羽毛白色，腿长。
苍鹭可以涉水捕捞鱼虾。
【青天】：指蓝色的天空。
【西岭】指四川省西北部的岷山。
【千秋】：很多年了。
【公园】：荒原。
【东吴】指江浙一带，古为吴国境内。
【万里船】：指行驶数千里的船只。
诗的大意是：两只黄莺在翠绿的柳树间欢快地歌唱，一排白鹭在晴朗的天空中自由地飞翔。
透过窗户可以看到西陵的千年积雪，门外的河面上停泊着来自千里之外的东吴的船只。
诗的前两句是动态描写，“黄莺”与“白鹭”、“绿柳”、“蓝天”相互对峙，生动传神，描绘出一个明快、清新、动人的形象。
表现了诗人此时轻松优雅的心境。
诗的最后两句先写近景，后写远景。
“千秋雪”表现了时间的永恒，“万里船”则表现了浩瀚的空间。
诗人通过想象使诗的意境变得遥远，表现出他宽广的胸怀。
部编版二年级下册第15课《古诗二首》知识点+图文讲解
第十五课 教育部二年级版第二卷《两首古诗》+图解 1、新书法的笔画 2、写字、组词能力 湖水） lian lián (莲花) (莲子) (荷叶) 可怜的kyung (无限) (可怜) (可怜) 莲花是(莲花) 花) （荷叶）（荷包）jué（四重）（绝对）（激烈交往）含汉（含）（意）（含水）玲珑（山）（岭南）（大兴安岭）吴吴（吴谷）（东吴）（吴姓） 3、容易犯的错误： 凌：右边是“凌”，不是“金”。Loading：注意上下结构，不要写成左右结构。
4. 复音词 xíng（走） háng（岸） mooring bó（系泊） pō（湖） 5. 同义词 场景——独特的场景——特殊的歌声——叫蓝天——蓝天 6. 教材分析 本课的两首诗都描述了绝句由七个字母组成，从不同角度、不同手法歌颂美丽的自然风光。
杨万里的《净慈寺黎明送林子芳》诗人以湖边荷叶为物，前两句写景，表达了对西湖美景的喜爱。
全诗场面醉人，充满魔力，尤其是最后两句“触天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，意境广阔，给人以美的享受。
喜悦。
” 和想象力。
杜甫的《四重奏》，诗人用简洁自然的句子，一景一句，动静结合，描绘了一幅生机勃勃的春天景象。
解读图文并行练习答案： 1、看拼音书写系统，写出单词。
（湖）（荷花）（无限）（荷叶）（绝句）（含糊）（岭南）（吴国）（黎明）（毕业） 2.选择单词的正确读音。
莲（lian）荷叶（禾）岸（hang）岭南（长）四重（Jui）行走（Xing）三，比较一成词。
湖（西湖）荷花（荷花）荷花（荷花）吴（吴果）何（二胡）莲（快）何（如何）茫然（茫然）4.同义词。
公园 - （停顿）毕竟 - （直到最后） 5. 填空。
1.毕竟我们还是学生，所以我们应该以学习为主。
2.我们还是要知道这个问题是真是假。
6、默写古诗，回答问题。
《黎明净慈寺送林子方》是杨万里在送别林子方时所作的一首诗，时间是早上送别朋友，地点是西湖。
《却居》是唐代诗人杜甫的诗作。
唐代。
诗中描写了七种风景，提到了四种颜色。
7、朗读古诗，回答问题。
初晴雨滴的时候在湖里喝水很好喝，山上空空的、被雨覆盖的时候也显得很奇怪。
欲将西湖比西子，总是以淡妆浓妆为佳。
我喜欢春夜的雨，知道春天会在什么季节到来。
它随风潜入夜色，无声无息地润湿万物。
陆路皆乌云密布，唯河船上火光明亮。
你看黎明时红湿地，官城上鲜花盛开。
8.下列诗是在哪个季节写的？ 碧玉高如树，上面挂着万千条绿色丝带。
（春）万山鸟尽，人迹皆无。
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