英语！初中生要掌握的所有语法！
与语音有关的所有知识，Inte.n.pron.v.conj.adv.adj.abbbbr.art.pre p.aux.vt.num.num.num.pl.int .-----互动n。----名称：名词pron。
-教授：pronnun反对。
-------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------- -------------------------- Adjective ABBR ------ Abbreviation: .---- Article: article PREP .----假装：介词。
-------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------唯一数字的所有时间和形式：■提出了一个动作，直到过去的某个时刻或动作，然后才有“过去”。
例如：巴黎Shesaishehadneverbeento。
警察到达时，小偷已经逃离。
当爱迪生还活着十二岁的时候，爱迪生开始谋生。
注意：过去的完成时间是相对时间，为了进行比较，应该有参考时间或过去的操作，否则不可能使用过去的完成时间。
但是，尽管接下来的三种情况包括两个接一个地发现的过去动词，但它们在同一过去使用：1 一系列接一个地发生的动作，但不强调序列。
然后，但是，等。
连接。
例如：在星期六下午，格林夫人进入市场，购买了几只香蕉并参观了赫卡因。
2 两个动作是紧接着发生的，例如：当我听到这个消息时，当我听到这个消息时，我感到非常高兴。
3 叙述历史事实，例如：Oreescertoldustcolumbus于1 4 9 2 年发现了美国。
我们的老师告诉我们，哥伦布在1 4 9 2 年发现了美国。
■表示一种动作或条件，从过去的一刻开始，一直持续到过去的另一个。
以与现在结束的方式相同，它通常与一段时间的副词一起使用，例如howlong，therdays，there，等等。
例如：当杰克来到玛丽哈德的记忆时。
■表示未曾实现的希望或打算。
过去是希望或计划的完成，例如希望，欲望，期望，思考，假设，计划，卑鄙，打算等等。
D.，一个不定式的伴随着未实现的希望或计划，这意味着这不明白，即“最初的希望或计划最初是希望或计划。
做某事（但没有）。
例如：ihadhouse tosendhimachristmascard，但iforgottodoso。
他删除了他让他度过了Overlasee Yourastnight，但有人打电话给我，我昨晚不能离开。
■它在以下4 种特价型号中使用：1 hardly nosyh nosyh 自 （fromwww.yygrammar。
com）4 我想/预期/希望/想要等。
当hetoldme时，我完全打开了Theedoor。
Hehadnosoonerbing Carthanhesoldit。
Itwastecondehadbeenutwinher。
这是他第二次和她一起出来。
itwasmolethanayearnowincehehadseenher。
wearrivedearlierthanwehadexpected。
例如，时代副词：我看了这部电影。
（现在我知道这部电影是什么。
）。
展示特定的过去。
2 通常，他只是强调过去发生的事情或专注于时间，地点，方法等。
现在。
例如，我关闭了Theedoor。
■表示从过去的某个时刻到现在一直不断的动作或条件。
它通常与“从+时间”，“+时间的时间”和Haulolga（何时-liba）结合使用，此后是Liba，Sofar，inthelast/最近几年，Uptonow，Theelnow以及另一个时间副词。
例如：Schishas是Adanfort。
在过去的几年中，我们种植了数千个弹簧。
SofarthhereHasbeennoBadnews。
他们自1 9 8 9 年以来一直在这里住在这里。
从那以后，我在四月就再也没有见过她。
笔记。
当非控制动词离开，来，来，回来，加入，死，买，借用等时，它们不能以一段时间的肯定句子使用，以此为指导或从那以后使用。
但是，其负面表达可以与此类临时副词结合使用。
例如：我没有干预。
■在此/that/itistthefirst（第二 ）tomethat spring模板中使用。
例如：Itisthefirsttimethavehavehavevisitededyberearutiflicity。
■使用此/什么/iTis + +形容词 +具有最高级别 +名词 +，该 +国家/地区。
例如：这是我读过的一本有趣的书。
它由动词的原型，wit，wengeto，wengeto，weretowas/wereaboutto等组成，也可以由wareonthepoint和gerunds组成。
我会同意。
Isaidi将是注释。
所有名称均由他们使用，尤其是在口语中。
仅在某些情况下应使用。
例如：weknewwesholdwin。
可以肯定的是，我很快就会离开。
Weweretohavebeenmariedlastar。
当我们穿着时，火车刚刚开始。
我是关于我的身份，而thenthetelephonerang。
iwasonthepointof toingwhenyoucamein.i'm，我要出去，你会来的。
theetalkwasduetolastforthreedays。
1 使用意味着将来会发生。
它通常与临时副词（例如明天和Nextyear）结合使用。
2 构图通常具有以下七种表达未来的方法，请注意它们相应的差异。
■使用动词的原型构建。
例如：tealephonemethiseving.i'llbeathome。
我将（将是/遗嘱）doabetterjobnexttime。
注意：1 它也将用于表示同意或“不能”。
例如：comeandseemetomorrow.yes，iwill。
- 美好的。
我不会，我不会太晚。
- 不会太晚。
thecarwon' 油和水不能混合在一起。
2 要介绍临时解决方案，您只能使用意志添加动词的原型。
例如：-v，您忘了关闭灯。
-o，soihave.i'llgo and turnitoff.ah！ 然后我会关闭。
3 在“++和/或+陈述句”，陈述句中只能用，陈述句中只能用：will：workhard，andyouwillpasstheexam。
这意味着您将来不需要使用遗嘱，而是使用一般的当前时间，远足（计划）或具体（由人控制的操作）等。
然后，意为“意志”的模态动词。
例如：letherdotifshewill。
■am/is/ageto添加动词的原型，以表明主题的意图或他打算将来要做的事情。
例如：您将是Pllayis tobeducedNextMonth。
笔记。
已经有迹象表明，将会发生的事情只能添加Am/is/as的动词原型。
例如：lookthedarkclouds; ■混凝土添加了动词的原型它仅用于提交官方措施，广告和说明，义务，禁令等。
youareto（=必须）reporttothepolice。
您（= nove）tellhimanythingaboutourplans。
同时强调主观计划或计划的指示。
■beaboutto添加了动词的原型，以表明某件事将要或将要做。
例如：Heisabouttoleave for Beijing。
注意：Beabouttodo不能与代表未来的副词结合使用。
■am/is/is/aseonthepointof加动词的 -ing形式，表示“就要”，例如：看！ 他们将开始！ ■通常，目前意味着事物是按时间确定或定位的。
例如：trainleavesixtomorrourorning。
■当前是在过程中，代表主要用于过渡动词的未来，该动词表示下落，例如GO，GO，GO，离开，开始等。
例如：我停止。
初三上册必背的语法和单词 急…………！！！
用带至的1 的的的的的的tellsb（not）todoSth2 询问某人Tobdosth 3 是否命令某人）todosth 4 todosth（非）tobdosth（非）togouth6 人允许DottoSth8 Bealotodh1 0允许某hoptimododosth1 1 决定干某事hoptimodododosth1 1 决定干某事decidetododosth1 1 3 同意干某事syetodosth1 3 agoodtimetotosth1 9 agoodtimetotth1 1 9 以前 特殊疑问词（什么 / white / whee ）whathapen？ 给别人一些东西给予= givesthtosb2 给某人一些一些sendsbth = sendthstosb3 借给某人的东西，这些东西是Lendsbsth = Lendsthtosb4 返回某人，返回返回thtosb = givesthbacktosb返回 = gobackto 5 Abovetto 到达某个地方。Taketoth 带一些东西到7 告诉某人（对不起）tosb8 与某身的身某身某身某身某身某身某身某身某去运动俱乐部去运动俱乐部去运动俱乐部去运动俱乐部去运动俱乐部bespostodh3 0是page是波斯多德3 3 0宠物宠物的宠物宠物的唯一寓言。
这是个好主意。
是的。
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`befrom = comfrop2 from Letto with alflomomsb4 考虑; 思考 ）2 一个 ; 一张图片 ; 一对 Apairof 3 种 Akindof Allin -Kindsf = AlitBit4 a歌曲Centelly6 Carcare（good）Centelly6 Centrothter （well）在1 1 .上….fallinlovewith3 进来comin4 comin4 排队等候waitinline插队cutinline 5 cutinline5 在某方面做地好dowellin6 让某人进去letsb.in7 在将来in（）未来8 在公共公开= inpublic = inthepublicplace9 时髦beinstyle1 0过一会儿inaminute1 1 身体健康beoodhealth1 2 在一个说英语的国家beoodhealth1 2 在一个说英语的国家inanenglish seakingcountry1 3 seakingcountrry1 3 seakingcountry1 3 在空余时间simpareTime1 3 在空余时间simparetime1 4 用俄国风格inrussianStyle1 5 用英语写writeinenglish1 6 处于困境intublouble1 7 处于危险中indangernot1 根本不.. not（…。
giventhemsomedvice9 违反规则； 打破规则breaktreles1 0 spacesheworld = awirtheworld3 = air theTheworld1 3 the way1 4 愉快hasgothtime = havefun1 5 起飞; 脱下起飞1 6
我想要初中英语必背语法谢谢
基本句子模式1 ：SV（主题 +谓词）基本句子模式2 ：SVP（主题 +谓词 +表）基本句子模式3 ：SVO（主题 +谓词 +对象） +直接对象）基本句子模式5 ; 通常，通常，有时，每周（日，年，月 ），偶尔在几天3 基本结构：动词原型（如果受试者是第三人称的单个数字，则应添加（e）s动词）4 动词同时。Heisalwaysreadytolother。
（年，一个月 ），1 9 8 9 年，JustNOW，Attheageof5 ，OneDay，Longlongago，曾经是uponatime和其他动作动词之前的其他人，并恢复动作动词。
6 基本结构：常规/IS/IS+负面形式：常规/IS/IS+ 4 过去的进度：1 过去等等。
当hecamein，iwasreasewspaper。
中考英语语法必背知识
1 词汇方法1 名词（1 ）主名词和无数名词是指一个人或由他代表的人，可以通过数字来衡量。非waste名词是指提示的事物，无法通过数字来衡量。
通常，材料名词和抽象名词不能按数字计算并成为无人居住的名词。
在无数名词A之前，不能用来表示数量，并且不在复数中。
Чтобы выразить концепцию «Один », вы должны добавить фразы, как за штуку. 应该注意的是，许多名词是用中文计算的，但英语不是合理的。
例如：粉笔，纸，面包，大米，草，新闻等。
（2 ）添加了复数A中名词的定期变化。
B.添加-esc，以s，x，ch，sh和辅音字母和y更改为i和add -esd结尾。
) Притяжательное a существительного. 例如：自行车 - 工作，thechildaksball意味着有几个人有共同点，只需在最后一个人的名字之后添加。
例如：这样的主人和房间。
例如：theestudents的书籍，女孩的上衣（另外：名词 +名词，我们使用结构代表所有关系。
如果名词代表的事物无生命（2 ）主要代词的使用：名词应伴随形容词主体； ，这些不可以。
（2 ）有时可以替换提案或句子的一部分。
（5 ）不确定的代词，一个，某些，其他，所有，每个，每个，不再，很多，很多。
