拼音是哪一年确立的？国内学生有是什么时候开始拼音教学的呢？
派尼林成立于1 9 5 8 年。今年2 月1 1 日，第一次国民大会的第五届会议通过了“国民大会在中国松树上的决议”。
然后，3 月1 3 日，教育部发出了通知，开始在高中，小学以及各个级别的普通学校中教派克信件。
从那时起，中国拼音已成为我们语言和人物的重要组成部分，并且在普及橘子和提高人们的文化质量方面发挥了重要作用。
在教育领域，拼音教学的普及使学生可以有效地学习和理解中文，并促进语言和人物的标准化和标准化。
自1 9 5 8 年以来，拼音的教学逐渐在内部学生中开始。
该教学已融入中文课程，并成为学生学习中文的基础。
随着教育的发展和改革，拼音的教学方法和也经常优化，以满足不同年龄段的学生的学习需求。
在教学实践中，Pinyin不仅可以帮助学生学习阅读和阅读，还为学习Pinyin的拼写和拼写提供了基础。
通过拼音教学，学生可以更好地拥有中文发音的规则，并促进口头表达技能的提高。
此外，教学拼音还有助于培养学生语言感并提高语言表达的准确性和流动性。
简而言之，自1 9 5 8 年成立以来，Pinyin教学对我国的教育和语言的发展产生了深远的影响。
它为学生提供了学习中文并促进语言和角色标准化和标准化的重要工具。
随着教育的持续进展，Pinyin教学将继续发挥其独特的作用，并通过语言和写作技巧为最杰出的人才培养做出贡献。
中国汉语拼音是哪一年实行的？
您好，自1 9 5 8 年以来，中国拼音已实施。希望我的答案会有所帮助。
谢谢
汉语拼音什么时候开始用的，谁发明的？
1 9 5 8 年2 月1 1 日，发明了：法国传教士金尼格利。1 9 5 8 年2 月1 1 日，第一国民大会的第五届会议正式批准了“中国拼音计划”。
从1 9 5 8 年秋天开始，“中国拼音计划”进入了全国小学的教室，作为小学生的强制性课程。
1 6 2 6 年，法国耶稣会传教士金尼格（Kinnige）在杭州出版了《西方儒家的眼睛和耳朵》，这是一个使用拉丁字母发音汉字的词汇。
基于Matteo Ricci方案修改了用于发音的方案。
Kinnige首次准确地记录了用拉丁拼音字母的汉字发音。
所以他是发明家。
扩展信息：我国没有拼音字母，直接或安东尼尔人声被用来发音汉字。
直接发音是指使用同音指示汉字的发音。
如果同音词都是罕见的字符，即使注意到它们也无法阅读。
反向切割意味着使用两个汉字发音另一个汉字。
反向切割上的字符与注释的字符的初始辅音相同，而反向切割上的字符与注释的字符的最终元音和音调相同。
1 9 5 8 年2 月1 1 日，全国人民大会批准了中国拼音计划的宣布。
1 9 8 2 年，它成为国际标准ISO7 09 8 （中国罗马字母拼写）。
一些海外中国地区（例如新加坡）在中国教学中使用中国拼音。
2 008 年9 月，中国台湾决定将中国音译政策从“普通拼音”更改为“中国拼音”。
参考来源：百度百科全书 - 中国拼音
