英语主谓宾定状补位置图解
图中显示了受试者传道对象的固定位置的图：主题是“动作的发射器”（在主体传教的结构中）或“表达对象”（在讲道中形式），通常放置在句子的开头，有时也将其放在句子的中间或末端。主题可以是名称，代词，短语，无限词，甚至是整个句子。
因此，在寻找一个主题时，您必须在脑海中拥有这些熟人。
主题确定性 - 对象 - 对象 - 观察，一种语法表达的方法。
语法顺序是对象主载体的结构。
尽管使用对象对象 - 对象结构的语言实际上并未使用对象，对象或谓词结构。
但是，有许多类型的语言，许多克里奥尔语将主体预测对象的结构用作单词的主要顺序。
副词：修改动词，形容词，副词和整个句子的句子的组成部分称为副词。
用作副词的副词通常是副词，介词短语，不定式和从句。
通常在修改后的单词或句子结尾处放置副词。
当将副词用作副词时，可以将其放置在修改单词的开头之前或开头。
对上述的参考：百科全书百度 - 主题传道的对象
你、我、她、他、你们、我们、他们的宾格分别是？
您，我，您，他，您，我们和您的英语的主要目标如下：1 您：主要目标和主要目标。2 I：主角I，bing我。
3 你：主角，你们。
4 他：主角，口头人。
5 您：主角，来宾角色。
6 我们：主角，口头。
7 你：主角，bing她。
主题的语法结构的含义。
在英语中，句子，谓词和对象的基本结构以及这种语法结构的正确使用可以使句子表达式更加精确和简洁，从而避免歧义和语法错误。
另外，主题预测的语法结构也是其他语法结构（例如复合句子）的基础，并并行，其他语法结构更好地理解和使用。
小学英语语法主谓宾
[#English Resources＃简介]英语中的五个基本句子模式可以发展为各种复杂的英语句子。以下是Wuwei收集和收集的英语规则中主题对象的相关。
S1 0 V对象结构S1 0 V十p主表S1 0 v十o主题主题对象S1 0 v十o2 o2 op-prodicate housion strime strime s1 0 v十o十c coff coff ofriment coff ofriment ententimant s =主题； v =谓词; p = DELOTATION; o =对象; O1 =间接存在； O2 =直接对象; c =补充（该句子中的1 .S1 0V，V是不及物动词，也称为动词（VI）。
例如：Herunsquekly。
他们仔细地听了。
从Coldhunger出发。
他僵硬而饥饿。
Chinabelongstotherdworldcountry.China属于第三世界国家。
gashasasinoot燃气费用。
myinkhasrunout。
2 .S1 0V1 0P在这句话中，V是动词（linkv。
），共同的动作是：请参阅，出现，外观，感觉，味觉，味觉，味觉，成长，成长，获得，跌倒/睡眠，僵局，稳定，变成，变成，依次，等等。
例如：Heisoldrthanhelooks。
heseenintertedinthebook。
thestorysoundsinglesting。
TheskfelShard。
Thecaketastsnice。
TheFlowersMellSweetAndnice。
甜花的气味。
Fornertalalrthanbefore。
Hehassuddenlyfalllenill。
他突然生病了。
Hestoodquitstill。
她安静地站着见证。
Hebecomesateacher长大后成为老师。
他不能背叛他的祖国。
3 这句话中仍然有十o，v是一个超越行为（vt。
），因此有一个对象。
例如：Isawafilmyesterday。
你读过这个故事吗？ 他们赢了。
他们建造了。
他们照顾孩子。
你应该照顾孩子。
4 .S1 0V1 00O2 在该句子中，V是具有双对象的超越行为。
需要双向对象，查看，宽度，使者，付款，评论，新闻，购买和获得的常见动词； 罗布，警告等。
例如：Hegavemabook/Abooktome。
希伯来人/安特对。
heofferedmehisseat/hisseattone。
座位给了我。
重写下面的动词后，请注意介词的变化：我妈妈给我买了。
HegotMeachAir/Achairforme。
Severomeaffair/Affairform，请帮助我。
heaskedmeaquestion/aquestionofme。
他问我一个问题。
请注意，下面只有一个动词的陈述：他们偷了老人。
他警告我不要危险。
Thydctor治愈了他的病。
Westrid House Therarats。
他们被禁止说话。
5 .S1 0V1 00C在该句子中，V是具有互补对象的超然行为。
包含互补单词的单词通常包括属性，条件，短语，牵引力，名称，镇定，当前参与者和以前的参与者。
他们制造了飞机。
他们发现那天快乐。
我找到了。
isawhimin。
我在家里看到他。
Thesawafotmarkinthesad。
他们被称为“查理”。
isawhimcomeandgoot。
我看到他再次出来。
他们感觉到了固定的。
iheard theglassbrokenjustnow。
更多阅读：小学中的基本句子的五种模式。
1 harmonization（1 ）之后，名称是单个名称或名称，它们是无法理解的，它们是他们或属于的。
例如：没有平行名称。
例如：Therisabook和Twopclyshedsk。
。
通用动词：（1 ）动词 - is/am/re/kan/kan（2 ）感官动词 - 指导/外观/音频/闻（3 ）更改表 - get/great/grow/go感官动词 - itlooksperfect。
变化变化的主要列-theskygrewdark./itbecamedy 3 外观不相容，这里没有介词，它是单独的，它被翻译成“外观” 。
它发出； 4 音乐有机体的结构：一个对象 +双重存在：直接对象（对象）； 不需要直接介词之前； 5 主题和音乐家的补充结构：主题 +对象 +对象 +对象补充：对象无法表达整个含义，并且必须添加补充组件以补充对象以制作整个句子。
例如：半毛。
语法-3｜“主谓结构”之“主谓宾补”
面对“主题，捕鱼，物体和补充剂”的语法困难，让我们首先通过示例理解这一点。用英语表达您的句子：“我想待在家里。
” 答案是“ iwantyoutostostayathome”。
即使您不了解“主题，鱼类，物体和补品”的结构，也可以说正确的句子。
关键是要了解动词“ want”的使用，即wintsbtodosth。
因此，在学习时，您应该专注于记住与“所需”相同的对象以及遵循补充的动词，而我不必担心主题 +粘土的基本模式，并担心互补的概念。
句子结构是正确的成功。
以下是通常用于互补结构的动词列表。
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语法大全！20张图，彻底分清英语中的主、谓、宾、定、状、补
英语语法的深度分析：七个元素，一个图被完全掌握。让我们一步一步地浏览这2 0个生动的图片。
1 主题，句子的灵魂是主题动作的执行者，或者是表达的对象。
它可以由名词，代词，短语，无限词甚至整个句子使用。
请记住，每当您找到一个主题时，请注意其多样性：名词/代词/数字（1 ），Infinative/Noun短语（2 ）或复杂主题部分（3 ），甚至正式的主题，主题是“此”为“此”句子模式（4 ）。
2 法案是表达生活方式行动或句子状态的根源。
连接或两者的组合（6 ）。
3 对象，接受主题动作的字符对象是动作的载体，直接对象，间接对象或名词/代词（7 ）。
直接对象和间接对象之间的区别使您的表达式更加准确。
4 有限和修改的功能，名词或名词短语就像在句子中使用形容词，代词，部分等在句子中标记，以提供背景信息，并为两个前侧或东方提供背景信息（8 ）。
重要的是要了解它何时成为前强迫症或强迫症。
5 副词被副词用来描述动作，时间，地点，功能，动作，可以由动作，无限词，介词短语和第（9 ）节组成的动作，时间，位置，功能，动作以及可以组成的原因。
知道哪些单词或短语是副词，还有更多句子风景如画。
6 显示，在主题结构中披露状态，披露显示了主题的位置，这可以是名词，形容词，形容词或第（1 0）节。
了解账单部分的使用，并使您的细节更加精致。
， 为了使表达更加完整，请掌握他们的位置和工作。
现在，通过这种清晰的结构，您应该对英语句子的结构有深入的了解。
请记住谣言，主题对象，固定形式的补充，清晰和有组织的结构，了解前后的位置，灵活地使用动作以及互补的互补澄清，并且您可以轻松地得到可以制造出惊人的英语句子。
