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高中入学考试，2 01 2 年版Aofeng英语出色的语法练习，这是最新的有哪些适合初中生学习英语语法的书？
对于高中生来说，学习英语语法是建立语言能力的重要组成部分。这是高中生学习英语语法的推荐书：“古典英语语法”：赖·希克西安（Lai Shixiong）老师的作品值得称赞，以解释语法和分析。
“句子的超级美丽解释组成部分”：张曼申老师的作品着重于对句子结构的详细分析，帮助学生了解句子的组成部分。
“英语语法集合”：提供从初学者到中层的语法知识，每个单元之后都有大量培训，适合学生自己学习。
“牛津英语语法课程”：牛津大学出版的教科书分为三卷：初级，中和高级，并系统地介绍英语语法。
“英语语法”：以有趣的故事和漫画的形式介绍语法，非常适合初学者在轻松而有趣的环境中学习。
“英语2 的新概念”：通过大量的句子结构和词汇解释，学生可以在实际情况下使用语法规则。
“初中的完整解释和英语语法培训”：涵盖了中学的所有知识点，专注于培养能力，并进行特殊的培训与测试要点结合。
帮助学生建立完整的英语语法知识系统。
“剑桥英语老师语法”：教师的教科书，但也适合学生获得见解和应用英语语法。
“ Bo Bing English语法”：通过许多培训来强调语法知识的实际使用和加深的理解。
此外，选择正确的语法书时，需要考虑以下：个人学习风格：有些学生喜欢通过故事和漫画学习，而另一些学生则喜欢非常系统的教科书。
当前级别：选择一本与您当前英语水平相匹配的书，以避免太困难或太容易。
学习目标：根据您是否正在寻找考试，改善说话或写作，选择一本相应的书。
教师建议：遵循老师的建议，因为他们了解学生的需求并学习进度。
同行建议：请参阅同伴学生的经验，这些学生可能尝试了各种教科书。
通常，选择合适的英语语法书对高中生来说很重要，它可以帮助学生在学习英语的过程中走得更远。
上面推荐的书籍具有自己的功能，涵盖了从基本知识到高级应用程序的所有级别，并且可以满足不同的学生学习需求。
同时，使用有效的学习方法，例如前类预览，活跃的班级互动以及日常阅读中的持续性，将帮助学生更好地掌握和使用英语语法知识。
初中英语语法学的不好，怎么复习？
初中的语法特殊培训：电流完成后使用摘要。电流的组成完成：辅助动词具有（has） +过去分词，1 表示过去或完成的动作的影响或结果。
例如：我刚刚清洁了myclothes。
我只是洗衣服。
（“洗衣”是过去发生的动作，当前的结果是“干净的衣服”）完成当下时常用的副词时间： 肯定的句子）永远不会（中间使用“从不使用”）（在问题的中间使用“一度”）只是（中间使用“ Just Just”） 在问题的末尾使用的“另一个”在否定句子的末尾使用）或没有任何副词时间，但不能与代表过去的副词时间结合使用。
将当前的完成时间与过去的一般用法进行比较。
当前的完成时间表明，过去的动作一直持续到现在，甚至继续。
否则表明了过去的行动对当前的影响； 通常，过去的时间表明该动作发生的时间是过去。
尝试比较：PlaneHasarrive。
飞机已经到了。
（解释当前情况：飞机在这里）Planearriveda Quarterrago。
飞机是在过去的那一刻。
（强调过去的行动发生的时间）我在这里教授了十五年。
（这意味着十五年前的行动一直持续到今天并可能继续。
）因此。
我在这里教了一年。
（说“我”在这里不再教书）练习：I。
翻译以下句子：1 您曾经吃过鱼和薯条吗？ 2 我刚刚丢失了我的化学书。
3 我以前从未去过那个农场。
4 他吃了午餐。
5 你看过这部电影了吗？ 6 我的兄弟还没有回来。
7 我上周看了这部电影。
8 他在1 9 9 2 年住在这里。
II。
在过去或现在的时间里填充空白：1 “是的。
” “ _________________（有）_________________？” “我____________（有）itat1 2 ：00。
” 2 “ ___________你____________（写）alettetoyourauntyet？”“是的，我___________。
3 “ ___________他_____________（完成）Hishomework？” “还没有。
” 4 “是的，Justonce。
” 5 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
？ 1 1 “是的，我__________。
” “ __________________________（购买）itabookstore。
” “当_____________________________________________________________________________________________________________________。
” “ ____________________________（购买）时？” “昨天。
” 自后的用法和用途意味着过去已经开始继续到现在或常用的状态副本时间：因为，因为，howlong，sofar，thesedays等 时间（数字 +量词）时，该标记零件以how叫询问。
1 由于短语或子句表明过去的动作一直持续到今天，因此之后的时间是一分。
例如：史密斯先生自1 9 8 4 年以来一直在这里工作。
史密斯先生自1 9 8 4 年以来就一直在这里工作。
他被删除了大约5 ,000个英语单词。
自从上大学以来，他已经学到了大约5 ,000个英语单词。
2 for短语指示动作持续多长时间，而for的对象为一个时间段。
例如：我们已知的Achotherfortwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwea。
我们已经认识了二十年。
我已经很久没见过她了。
练习：用since和for填空1 )______twoyears2 )_______twoyearsago3 )_______lastmonth4 )______1 9 9 9 5 )_______yesterday6 )_______4 o'clock7 )______4 hours8 )_______anhourago9 )_______wewerechildren1 0)_____lunchtime1 1 )______shelefthere1 .HehaslivedinNanjing________theyearbeforelast.2 .I'veknownhim__________wewerechildren.3 .OurteacherhasstudiedJapanese_________threeyears.4 .Shehasbeenawayfromthecity___________abouttenyears.5 。
Transient conversion continuity① arrival/insw.getto/reachsw.come/go/movetosw.→beinsw./atschool/athome/onthefarm/behere/bethere1 )HegottoBeijingfiveminutesago.He__________________________Beijingfor__________________.2 )ImovedtotheUSAlastyear.I__________________________theUSAsince____________________.3 )Iwenthomeyesterday.I________________________homefor___________________.4 )Theycameherelastweek .They__________________heresince___________________.②come/goback,return→bebackcome/goout→beout1 )Hecameouttwoyearsago.He____________________________for____________________.2 )WereturntoFuzhouyesterday.We_________________________toFuzhousince__________.③become→be1 )Ibecameateacherin2 000. I__________________ateacherfor__________________.2 )Theriverbecamedirtylastyear.Theriver__________________dirtyfor___________________.④close→beclosedopen→beopen1 )Theshopclosedtwohoursago.Theshop__________________________for__________________.2 )Thedooropenedatsixinthemorning.Thedoor________________________forsixhours.⑤getup→beupdie→bedeadleavesw.→beawayfromsw.fallasleep/gettotsleep→beasleepfinish/end→beovermarry→bemarried1 )Igotuptwohoursago.I________________________since________________.2 ）_________________________________________________ fuzhouforfiveminutes.3 ）mygrandpadiedin2 002 .Mygrandpa________________________________________________________________________________________。
____________。
6 ）他们与1 9 9 0年结婚。
⑦borrow→keeplose→nothavebuy→haveputon→wearcatch/getacold→haveacoldgettoknow→know1 )Theyborroweditlastweek.They__________________itsince____________________.2 )Iboughtapentwohoursago.I__________________apenfor__________________.3 )Igottoknowhimlastyear.I___________________himsince____________________.4 )Iputonmyglassesthreeyearsago.I____________________myglassesfor__________________.⑧have/hasgoneto→havebeenin
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