小学一年级语文拼音,比一比写一写该怎么做
比较以下四组Pinyin：B -D，M -N，F -T，L- I，请注意与相似性和练习写作的差异。这种“比较”运动有助于发现和记住拼音的细节。
例如，比较i和yi，它们具有相同的发音，但是还有其他y。
“写作”是为了整合和实践这个阴茎。
拼写方法包括： 1 正确的发音，尤其是第二和第三音。
最高的声音应该是最低的音高和最长的音高。
2 为了确保准确的发音，使舌头和蹲伏不平，并区分舌头和前后鼻音。
3 B和D，T和P，P和Q，EI和IE，IE，IE和UI区分了首字母和决赛的形状。
4 掌握了元，Yue，Yun，Ye等音节的整体阅读，并且不使用普通音节拼写。
5 当应该组合J，Q，X和U时，您必须省略U的两个点，但不要将其应用于组合N，L和U的情况。
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首先将四组“ B-D”，“ M-N”，“ F-T”和“ L-I”组之间的相似性和差异进行比较，然后再写几次。从一流的小学测试论文开始。
“比较”表示：反复比较两者之间的相似性和差异。
例如：反复阅读I和Yi后，比较差异或相似性，您会发现发音I和Yi是相同的，但是我还有Yi的另一个Pinyin Y。
“写”是指均匀，团结和实践。
高级信息：拼音拼写技巧：1 学生阅读第二种语调和第三种语气）。
。
2 平坦的舌头和舌头声音的发音混淆，前后的声音没有明确区分，导致读数不足和读数不正确。
3 学生对初始和最终形式的分辨率很低，例如B和D，T和F，P和Q，EI和IE，IU和UI。
4 很难掌握整个音节，例如Yuan，Yue，Yun，Ye等，将它们拼写为一般音节。
5 在研究了Pinyin J，Q，X和U的规则之后，学生只拼写N，L和U也跳过了两分。
参考来源：百度百科全书
比一比用拼音怎么写
比较的单词组合如下：1 比较单词组合包括竞争，比较，评估，比较，例如隐喻，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，关系，关系，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，反向比较，重力，比较，比较，比较，比较，并行性，分数，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较，比较 类比，比较，无与伦比，匹配，位等。2 基本解释1 比较； 2 可比性：近亲更亲密。
3 比较：连续谈话和比较。
4 脸； 5 模仿：比较与复制相同（模仿事物的隐喻）。
6 例如； 7 .两个相似数量之间的几个关系称为该比率，其中一个是几次或另一个分数：每年的小麦产量和每年的水稻产量约为一到四个。
8 指定游戏两边的分数的比较：创建一个-Seiret b layer b二对一。
9 “ BI”之前和之后的“ A”加量词的重复可能表明该程度的进展。
1 0姓氏1 1 关闭； 行排成行。
1 2 .答案； 1 3 最近：最近。
1 4 等待：比较。
经典的中文版本的“ Shuowen Jiezi”：BI，秘密。
这两个追随者，但相比之下。
所有比较之后进行比较。
味，古老的中国比较。
语言版本的“ shuowen jiezi”：比较，彼此接近。
两者互相跟随以形成“公”一词，而“公”一词是编写的，而不是形成“公”。
此后，与BI有关的所有字符都使用“ BI”。
结，这是古代中国文字中的“ bi”一词。
相关词组1 比较：根据某些标准，区分了两种或多个具有某些化合物，差异和相似性的事物。
Lu Xuns“ Just-Feng Yue Talk：喝茶”：“我们试图比较那些喜欢快乐而苗条的心的优雅人士与那些撕裂衣服和吃粗食的粗糙的人，我们将了解谁能生存。
” 2 例如：就像，它有效。
“儿童英雄的传奇”的第1 6 章：“这种类型的人具有非常粗糙的比喻，例如Eagle Master Rising Eagles。
朱齐斯斯“政府大屠杀”：“在中国共和国的历史上，过去只有赵·埃凡的大屠杀和去年5 月3 0日的大屠杀，可以比较沙吉的大屠杀。
通过比较评估水平。
“ 5 比较：将两种不同的事物或情况相互比较。
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它的意思是：首先比较这两个“ B-D”，“ M-N”，“ F-T”和“ L-I”的四组Pinyin之间的相似性和差异，然后再写几次。来自：中国拼音是一种在讨论中国标志时支持第一类小学的工具。
《中华人民共和国民族通用语言与文学法》第1 8 条，不便或难以接近。
“根据这句话中此句子中写的符号，中文拼音被提及。
扩展信息：小孩的拼音技巧：1 首先学习缩写，决赛和整体音节以学习拼音。
完整的句子，难以理解序列增加。
进行写作培训。
