初中英语语法一般过去时的用法的总结
英语高中语法中通过时期的一般用途的总结。描述过去特定时刻发生的行动或状态。
副词时间包括：昨天，最后一周，anhourago，thehothday，1 9 8 2 年，等等。
例如：whateidyougojustnow？ 2 例如：当iWasachild时，Ioften在街上踢足球。
一个做某事的人。
一般过去时的用法有哪些？
1 -1 0：DDBBDCBBA。1 语法：1 Gernounv-ing：Gernou是一个不合格的动词，具有动词和名词特征。
它可以掌握对象并由副词修改。
Gerrouns具有紧张和声音的变化。
2 动词不定式：由原型+动词组成。
不定式是一个不限制的动词。
另一方面，非定义动词是指仅在句子中不能用作谓词的动词，并且可以分为无限词，gerunds，现在的参与者和过去的参与者。
3 分词：一个具有动词和形容词特征的单词； ，语音性能，众所周知的变压器和对象单词性能。
2 简单的概念：代表在一定时间段内（或一段时间内）发生的条件的动作或存在，以及过去经常发生或反复发生的动作。
副词时间：上周，上周（年度，夜晚，月份 ），昨天，昨天，昨天，昨天，昨天，贾斯蒂（Justnow），Justnow，Attheageof5 ，oneday，oneday，onglongago，曾经。
+名词。
负面形式：主题+IS/no其他++（在动作动词之前不要添加，然后还原动作动词）。
一般问题句子：是或放置在句子的开头； 示例：当时经常会帮助我们。
不知道你这么忙。
3 一般的未来概念：这意味着采取行动，计划，计划或准备去做会发生的事情。
徽标：明天，很快，几分钟 - 分钟，Thedayaftertomorrow等等。
基本结构：（1 ）主题 + am/is/as/amoto + dosth（2 ）主题 + will/will +否定形式dosth：在动词中as/am/am/is或资本动词will will will will will will will will will will dist Inder Issed stone句子：放置在句子的开头； 这是给出的 Itisistorain。
4 过去和未来的一般概念：基于过去的特定时间，从过去的未来来看，它通常用于对象子句中。
副词时间：当时的extday（早上\，年 ），之后（周 ）等等。
基本结构：主题+IS+GO+do+其他； /no+go+do; 示例：Hesaidhe第二天将去北京。
在那里whated。
一般过去时的语法
通常用来描述过去某些因素中发生的动作或状态。描述过去或正常行为的过去实践。
通常，过去的基本结构是 - 包括主题。
或句子的其他部分或句子的其他部分，最终超过副词时间； 在负联合的负面形式中，原始形式的原始形式“ add”和过去的原始形式的状态通常通过更改动词的原始动词来更改。
归类为常规动词和不规则动词，遵循变化的规则。
一般过去时的结构
紧张是学习英语语法的重要组成部分。通常，过去代表了过去一定时间以来发生的行动或状态。
通常，过去的共同结构是主题 +过去的动词 +其他人，这反映在肯定的句子，否定短语，一般问题和特殊问题中。
⑴肯定短语“对象 +动词过去的时间 +其他”或“主题 + ERA/ERA +其他”。
[示例] iplayedtennislastweekend。
MySchoolTrip很棒。
⑵负短语“对象 + +动词原型 +其他”或“主体 +它不是/不是 +其他”。
[示例] TheGirldid没有玩电脑游戏，这个女孩昨天下午没有玩电子游戏。
老亨利周五不是高峰。
⑶一般问题“动词+其他的主题+原型吗？” 他积极回答为“是，主题 +时代/时代”，负面答案是“否，主题 +不是/不是/不是”。
[示例] - didyougotothebeach？ /不，我们不这样做。
- inasca wasyourweekendak？
一般过去时怎么用呢？
1 积极形式：主题 +动词过去的张力 +其他。2 负面形式：主题 + no +动词原型 +其他。
3 一般问题：什么+主题+vidhi kriya原型+其他是/是+主题+vidhi。
4 特殊问题句子：特殊问题 +什么 +主题 +动词原型 +其他？ 特殊问题是该主题/ S + STH的Word + Th/代词吗？ 通常，简单播放代表了过去一定时间内发生的函数或状态。
在英语语法中，“时间”是指发生动作的时间，“状态”是指动作的外观和位置。
通常，以前的内存提示：通常，过去并不困难，请记住您脑海中的先前任务和状态。
动词应在最后一个时期和时间结束时在句子中使用。
否定句子非常简单，在继续前进之前没有站立，也不应更换其他部分。
通常，问题很容易更改。
特殊问题也很简单。
通常，过去代表了过去一定时间或一定时间段内存在的功能或阶段，并且通常与以前的活动时间结合使用。
