二年级蹦着跳着造句20字(二年级用可是造句20字)

蹦着、跳着。 。 。 。 。

1、董看到大地面貌的变化,开心地笑了,胖乎乎的小脸上露出了两个小酒窝。
他跳呀跳,拍着小手,像快乐的小绒球一样从舞台上滚了下来。
2、小玉在小路上走着,跳呀跳。
突然,路边的草丛里传来了蚱蜢的鸣叫声,清脆响亮。
小宇觉得好笑,就停下来,仔细听着左右出现的“蝗虫”声,一时间焦急不已。
3、我们是时间长河中的两道波浪,跳跃、跳跃、欢笑,一起向太阳升起。
4、夏天的红砖厂里,一群孩子在跳跃着,快乐地享受着期盼已久的暑假。

“蹦着跳着”的拼音是什么

“蹦着蹦着”

用词语造句:

可爱活泼的青蛙像扇子一样在荷叶上跳跃。

2.一群少年在黄叶覆盖的公园里,在开满鲜花的小路上快乐地奔跑、玩耍。
天真可爱的学生在宽敞明亮的教室里,在广阔肥沃的田野里刻苦学习;一群勤劳、淳朴的农民也乐于辛勤劳作。

3.冬天,有小狗在雪地里跳跃,有快乐的小猫,还有几只小鸡在地上快乐地走来走去。

4.爸爸买了一条活鲤鱼回来。

5.可爱活泼的青蛙在荷叶上像扇子一样跳跃。

豆荚炸开孩子们就蹦着跳着离开妈妈仿写句子

当吊舱爆炸时,孩子们跳了起来,离开了他们的母亲。
复制句子如下:

1.蒲公英妈妈准备了降落伞,孩子们拿着它,乘风出发。

2.苍耳妈妈有一个好主意。
她为她的孩子们穿上尖刺盔甲。
只要挂上动物的毛皮,孩子们就可以去田野和山谷。

3.豌豆妈妈有更好的主意。
她让豆荚晒太阳。
啪的一声,豆荚爆炸了,孩子们从妈妈身边跳开了。

4.威洛的妈妈准备了一条辫子,送给她的洋娃娃。
只要风轻轻一吹,孩子们就会乘风而行。

5.莲花妈妈有个好主意。
她给孩子们穿上青莲裙。
只要河流还在流淌,孩子们就会骑着水去别处定居。

6.凤仙花妈妈有一个更好的主意。
她让毛茸茸的辣椒在阳光下晒干。
辣椒“噗”的一声爆炸了,孩子们从妈妈身边跳开了。

植物如何传播种子:

1。
自繁殖:种子成熟后,植物本身会通过各种方式传播种子,如豆科植物成熟时结出果实。
最后,果皮会自然破裂,将里面的种子喷出。

2.风散:有些植物的种子有长毛,可以被风吹走,如蒲公英的瘦果。
成熟后,冠毛会扩张,像降落伞一样随风飞翔,将种子传播到遥远的地方。

3.水分散性:有些植物种子表面的蜡质不粘水,如睡莲。
种子的比重比水低,会漂浮在水面上,然后通过溪流传播。

4.动物传播:许多水果被鸟类或其他动物吃掉后,由于无法消化,会随粪便排出体内,从而向四面八方传播。
松鼠还将松子和其他坚果种子带到其他地方进行传播。

5.附着传播:种子若附着在人或动物身上,就会在人或动物的帮助下落到其他地方,在那里生根发芽。

蹦着跳着,造句

天上阳光明媚,我每天从不迟到,蹦蹦跳跳地上学。

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