不会拼音怎么学本人比较笨
您必须首先学习拼音字母，并了解哪些首字母，决赛，音节等。然后请记住，您可以学习简单的拼音架，例如：CUN：由初始辅音C +前鼻子最终声乐组成的两脚架音节。
建议您找到一个理解它并学习得最好的人。
小学一年级拼音学不会,怎么办？
如果您在小学的一年级学习拼音，就无法执行此操作：首先，阅读更多，拼写的拼音，新角色和老师每天讲的新单词。。
我们必须让孩子知道这些拼音，并阅读更多的拼音可以加深儿童的承诺能力。
学习拼音时，您不应渴望取得成功。
刚刚得知拼音的孩子的能力差，不学习它是正常的。
父母屏蔽耐心，不要鼓励他们成长。
对贝宁的特定理解。
贝宁年龄的孩子通常知道一些话。
我在日常生活中也有许多发音书。
当孩子看到新单词时，他也可能会做相反的事情：寻找孩子知道的单词，首先阅读单词，然后单独拼写。
目的是形成一种语言感觉。
这是两者的确如此。
其次，写更多。
第三，越来越多地练习，以便孩子们可以快速完善知识。
我的孩子今年上一年级了，可是学拼音太笨，怎么办？
我可以在家练习更多，中国菠萝哨所，儿童儿童。最笨学拼音的方法 拼音如何能快速学会
1 观点方法：查看文本中的场景，例如第一卷中拼音单元的第一文本中的乡村视图，它可以帮助学生轻松理解单音“ a”，“ a”，这样的声音作为“”，“”，“”，“”，“ E”，其他单调和谐。“ O”和天鹅的声音表示“ E”的声音。
b“，“ p”，“ d”和“ t”。
3 学会唱动物：一些拼音字母的发音类似于动物的呼唤。
例如，在学习复杂的音调“ EI”时，您可以想象学习“ O”时羔羊的声音； 这样，学生可能会回想起有趣的表演中的最后发音。
4 手指练习方法：通过手指练习记住字母的大小。
例如，当左拇指和食指弯曲为“ O”时，如果您变得有点松动，请变成“ X”，如果将正确的食指添加到“ C”中，则将是“ E”。
这种方法可以通过提高口头沟通技巧来增强手术的乐趣是。
5 游戏方法：Pinyin学习与“钓鱼”游戏之类的游戏的结合，学生使用钓鱼竿用Pinyin捕获卡片。
还有一些游戏，例如“ Find Friends”和“ GES Pupzles”，这些游戏不仅可以增加您对学习的兴趣，还可以增加拼音记忆。
6 儿童的歌曲朗诵和阅读方法：混合儿童歌曲和彼宁学习，例如儿童歌曲中提到的各种拼音字母的发音特征。
最笨学拼音的方法
1 概述方法。中文教科书由几幅视觉绘画组成，例如，《江苏教育版》第一卷的第一卷的第一卷中文拼音单元的第一本书的第一本书。
整张照片包括三种单调“ A”，“ O”和“ E”。
在这张位置的图片中，姨妈的“ a”声是指示“ a”的声音，公鸡乌鸦是指示“ o”的声音，而在池塘里游泳的鹅是声音是“ e”的声音振动者”。
鹅的翅膀的声音表示“ e”形状。
通过课程提供的职位，学生可以生动而轻松地理解“ A”，“ O”和“ E”。
因此，在学习时，学生应充分利用文本中的图片，了解插图的“图表声音”和“图表大小”的特征，并掌握他们所学的小齿轮字母。
2 物理援助方法。
使用真实的对象记住一些字母的声音和形状。
例如，当学习初始“ F”和“ T”，“ F”和“ T”时，带有小手柄的肘部是拐杖形的。
拐杖可以表示地面上的“ F”，拐杖可以用垂直升降机表示“ T”。
例如，当它区分时。
将这张纸纸放在您的嘴唇上，并有意识地发出“ B”，“ P”，“ D”和“ T”的声音。
3 学会唱动物。
一些pinayin字母的发音就像某些动物的声音一样。
例如，当复杂的音调EI如果您学到的话，图片显示一个小男孩吃羊肉吃草。
“ awaaz。
公鸡的十字架，发音为“ o”。
有趣的是，学生们回想起诸如“ ei”和“ o”之类的决赛的发音，以便他们可以快速学习和良好的效果。
4 锻炼很容易学习，如果您放松了手指，这将是右手的食指托儿所的押韵：“听广播，爬上山，两个门孔MMM，一个棍棒FFFF。
左下半圆DDD，鱼跳，一个门孔NNN和一个棒LL。
chchchch。
lll'' 如此多的托儿所在教师拼音的教学上演唱。
我希望每个人都会仔细听这些托儿所的押韵。
在记住托儿所的押韵之后，他们还将掌握拼音。
